[Schoolgebouw Typologie Serie, 03]
In juli lag de nadruk op het cluster schoolgebouwen – ook bekend als “school in een school”. Dit impliceert een andere architectuur, nieuwe onderwijsvormen en moderne pedagogische concepten.
Clusteren betekent dat leergroepen ruimtelijk met elkaar samenwerken, bijvoorbeeld alle klassen van een leerjaar. Elke klas heeft zijn eigen lokaal, maar ze delen bijvoorbeeld een “marktplaats” waar ze tijdens de pauzes samenkomen. Of de leraren in dit cluster hebben een gemeenschappelijke ruimte. Of de klassen gebruiken samen bio-, scheikunde-, werklokalen enz.
Petra Moog en Florian Kretschmar demonstreren de mogelijkheden van het gebruik van clusters op scholen in Duitsland en Oostenrijk, en scholenbouwadviseur Teun van Wijk laat voorbeelden uit Nederland zien.
Hier om op elk moment te kijken
Het format #LernräumeEntwickeln wordt één keer per maand live uitgezonden (donderdags om 18.00 uur) en gedijt op de interactieve uitwisseling van gasten en kijkers.
Schoolgebouw Experts Team
- Dr. Cornelia Dinsleder, Bildungswissenschaften + Lernraumentwicklung | PH Luzern (Schweiz)
- Martina Hilligardt, Planung + Schulbauberatung
- Basti Hirsch, Bildungsaktivist + Schulbauberater
- Florian Kretzschmar, Pädagoge + Superheld
- Dr. Petra Moog, Lernraumentwicklung + Naturwissenschaften | Sophia::Akademie Düsseldorf
- Katrin Schwahlen, Digitalcoach + Medienexpertin | Berlin
- Nicole Wentzel, Architektur + Gebäudewirtschaft