ESD #2: De school als klimaatvriendelijke leerplek
De tweede aflevering van onze ESD live talk ging over klimaatgevoelens, klimaateducatie en de hele schoolbenadering. Na de Umpuls-lezing door Petra Moog…
BNE#1: Biodiversiteit in de bouw van scholen
Architectuur ontmoet soortenbescherming Vergroening van schoolpleinen, gevels, Miyawaki Forest worden steeds belangrijker om dieren en planten te beschermen en kooldioxide te binden in…
LernRAUMsafari #3: Nederland – Technasium
In het derde deel van onze LernRAUMsafari laten Teun van Wijk en Petra Regina Moog ons een schooltype zien dat alleen in…
LernRAUMsafari #2: Ecuador – Leerlandschappen, schoolbibliotheek en digitalisering
In de tweede Learning Space Safari neemt Basti Hirsch, onderwijsactivist en schooladviseur, ons mee naar Ecuador. In oktober 2022 gaf hij trainingen…
LernRAUMsafari #1: USA – 8 dagen, 9 scholen, 1.000 ideeën
Florian Kretschmar is leraar aan een middelbare school in Winterberg en adviseur op het gebied van schoolbouw. In het najaar van 2022…
#LREO: bloeiende leerlandschappen
[School Building Typology Series, 04]Het vierde deel van de reeks Schoolgebouwtypologieën gaat over leerlandschappen, d.w.z. grote schoolruimten zonder permanent afgesloten klaslokalen.
#LREO: Klasse Cluster
[Schoolgebouw Typologie Serie, 03]In juli lag de nadruk op het cluster schoolgebouwen – ook bekend als “school in een school”. Dit impliceert…
#LREO: ClassroomPLUS
[Schoolgebouw Typologie Serie, 02] ClassroomPLus houdt in dat elk klaslokaal een differentiatie-lokaal heeft, d.w.z. een lokaal voor intern gedifferentieerd onderwijs. …
#LREO: In the beginning was the corridor school
[School Building Typology Series, 01]Of het nu gaat om een lagere school, een gymnasium of een beroepsopleiding – het gangschooltype is wijdverbreid.…
