[Serie Schulbautypologie, 03]
Im Juli ging es um den Schulbautypus Cluster – auch als „Schule in der Schule“ bekannt. Dabei geht es um andere Architektur, neue Unterrichtsformen und moderne pädagogische Konzepte.
Cluster bedeutet, dass hier Lerngruppen räumlich zusammen arbeiten, z.B. alle Klassen eines Jahrgangs. Jede Klasse hat ihren Raum, aber sie teilen sich beispielsweise einen „Marktplatz“, auf dem sie sich in den Pausen treffen. Oder die Lehrer:innen dieses Clusters haben ein gemeinsames Zimmer. Oder die Klassen nutzen Bio-, Chemie-, Werkräume etc. gemeinsam.
Welche Möglichkeiten es gibt, Cluster zu nutzen, zeigen Petra Moog und Florian Kretschmar an Schulen in Deutschland und Österreich, der Schulbauberater Teun van Wijk zeigt Beispiele aus den Niederlanden.
Das Format #LernräumeEntwickeln“ wird einmal im Monat (donnerstags 18 Uhr) live übertragen und lebt vom interaktiven Austausch der Gäste und Zuschauenden.
Schulbauexpert*innen-Team
- Dr. Cornelia Dinsleder, Bildungswissenschaften + Lernraumentwicklung | PH Luzern (Schweiz)
- Martina Hilligardt, Planung + Schulbauberatung
- Basti Hirsch, Bildungsaktivist + Schulbauberater
- Florian Kretzschmar, Pädagoge + Superheld
- Dr. Petra Moog, Lernraumentwicklung + Naturwissenschaften | Sophia::Akademie Düsseldorf
- Katrin Schwahlen, Digitalcoach + Medienexpertin | Berlin
- Nicole Wentzel, Architektur + Gebäudewirtschaft